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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山西省晋中市平遥县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

为了探究物体动能大小与哪此因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景。

（1）、实验中所探究的"物体的动能"是指（填“小球”或“木块”)的动能。

（2）、若探究动能大小与质量的关系，每次实验时，都要将小球从斜面的由静止释放，其目的是。

（3）、小球动能的大小是通过来反映的。

（4）、该实验在操作时很难操控的是。

（5）、若要探究动能大小与速度的关系，应选择图实验(填：“甲”或“乙”)进行试验。木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力（填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率（填“变大”“变小”或“不变”)。

（6）、本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗?

原因是。

举一反三

如图，为了探究动能的大小与哪些因素有关，某同学设计了“小球撞物块”的实验，将静止的木质小球释放，观察物块被推动的距离，关于该实验的说法中，不正确的是（　　）

总结九年级一学年所做的物理探究实验会发现：

在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．请回答下列问题：

小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

图1是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

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