甲、乙两位同学一起做《探究杠杆平衡条件》的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

贵州省安顺市2018年中考物理试卷

甲、乙两位同学一起做 $\text{[math]}$ 探究杠杆平衡条件 $\text{[math]}$ 的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。

（1）、实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节 $\text{[math]}$ 填“左”或“右” $\text{[math]}$ 。

（2）、如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：。

（3）、如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为 $\text{[math]}$ ；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为 $\text{[math]}$ ，第 $\text{[math]}$ 填“一”或“二” $\text{[math]}$ 种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

（4）、杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是。

举一反三

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来探究“杠杆的平衡条件”．