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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：容易

江苏省淮安市淮安区2015-2016学年九年级物理中考二模试卷

如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验示意图．

（1）、调节图甲中的杠杆在水平位置平衡，左端平衡螺母向移动．

（2）、杠杆平衡后，左侧挂钩码，右侧用弹簧测力计（未画出）拉，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计的拉力方向应．

（3）、操作过程中，弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是（写出一条即可）．

（4）、测得一组数据，推算符合“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，此做法是否合理？，理由是．

举一反三

在研究杠杆平衡条件的实验中．

小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F₂ ，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F₁ ，调节动力臂l₁及阻力臂l₂大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。

为“探究杠杆平衡条件”小明组装了如图所示的实验装置，其中的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。图甲、图乙中杠杆均处于水平平衡状态，实验中所用钩码质量均相同。下列四个选项中，判断正确的是（）

元元同学在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

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