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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

部编版2018-2019学年八年级上册语文第六单元第23课《周亚夫军细柳》同步练习

解释下列划线词。

已而

先驱

⑤开

介胄

可袭而虏

举一反三
阅读。回答下面小题。

(甲)

    欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书。举进士,调西京推官。始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相师友 , 与梅尧臣游,为歌诗相倡和,遂以文章名冠天下。入朝,为馆阁校勘。

    范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官。久之,复校勘,进集贤校理。庆历三年,知谏院。时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名士,修首在选中。每进见,帝延问执政,咨所宜行。既多所张弛 , 小人翕翕不便。修虑善人必不胜,数为帝分别言之。初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。其略曰∶“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋用君子之真朋则天下治矣。”

(节选自《欧阳修传》)

(注释)①迭相师友:互为师友。迭相,轮番、相继。②更:更动。③张弛:喻指事物的进退起落、兴废等。这里指前文仁宗对国家政事的改革。④翕翕:此指趋附的样子。

(乙)
戏答元珍

春风疑不到天涯,二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘,冻雷笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华

曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

(注释)①此诗为欧阳修因事左迁峡州夷陵县令时所作。②物华:美好的景物。

经过课内学习,我们对欧阳修在滁州的生活已经相当了然,为研究他此前的经历,同学们搜集了以上两篇诗文,请你完成相应任务。

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