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题型:现代文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

苏教版小升初语文毕业模拟试卷

阅读下文,回答问题

蚂蚁的世界不堵车

    蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差,只能(分辨  分辩)出十几厘米以内物体的简单形状。它们在自己的领地上生活,并不会阅读《交通指南》之类的书籍,却从来不会发生交通堵塞的状况,这究竟是为什么呢?//

    科学家通过实验,终于找到了答案。原来,蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领,它们非常善于(交换  交流)路况信息,从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况,使它们选择最佳的行走路线。

    研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物,然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿,食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。一开始,蚂蚁随机地选择行走路线,较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。没过多久,怪事发生了。一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁,途中遇到了另一只迎面而来的同伴,前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦,它就不会这么做。

    后来,研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。不久,其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。不过,只要这里即将发生拥堵,它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路,这样每条道路都能够(保持  坚持)畅通无阻。//

    人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看,它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在,人们利用发达的通讯技术,让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况,选择合适的行走路线,这样一来,交通(拥堵  拥挤)的现象就大大缓解了。//

(1)、在文中括号里选择合适的词。

(分辨  分辩)出           (交换  交流)路况信息

(保持  坚持)畅通无阻      交通(拥堵  拥挤)的现象

(2)、缩句:蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。
(3)、联系上下文理解带点字词的意思。

①……前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。这里“前者”指的是,后者指的是

②但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是

③为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案,科学家做了两次实验:一次实验是,另一次实验是。两次实验都有一个共同的发现

(4)、文中已用“//”符号把短文分成了三部分,请仿照第一部分的小标题,概括第二,三部分的主要内容,用几个字拟写小标题。(第一部分小标题:蚂蚁不会发生交通堵塞)
(5)、人们从蚂蚁的世界“不堵车”现象中得到的启示是什么?
举一反三
阅读下文,回答问题  《三国演义》(第十一回节选)

    却说曹操正在军中,与诸将议事,人报徐州有战书到。操拆而观之,乃刘备书也。书略曰:备自关外得拜君颜,嗣后(嗣,sì。以后)天各一方,不及趋侍。向者,尊父曹侯,实因张(kǎi)不仁,以致被害,非陶恭祖之罪也。目今黄巾遗(niè,灾祸),扰乱于外;董卓余党,盘踞于内。愿明公先朝廷之急,而后私仇;撤徐州之兵,以救国难;则徐州幸甚,天下幸甚!曹操看书,大骂:“刘备何人,敢以书来劝我!且中间有讥讽之意!”命斩来使,一面竭力攻城。郭嘉(进谏,劝说)曰:“刘备远来救援,先礼后兵,主公当用好言答之,以(怠懈)备心,然后进兵攻城,城可破也。”操从其言,款留来使,候发回书。正商议间,忽流星马飞报祸事。操问其故,报说吕布已袭破(yǎn)州,进据濮(pú)阳。原来吕布自遭李、郭之乱,逃出武关,去投袁术;术怪吕布反覆不定,拒而不纳。投袁绍,绍纳之,与布共破张燕于常山。布自以为得志,傲慢袁绍手下将士。绍欲杀之。布乃去投张杨,杨纳之。时庞舒在长安城中,私藏吕布妻小,送还吕布。李傕(jué)、郭汜(sì)知之,遂斩庞舒,写书与张杨,教杀吕布。布因弃张杨去投张邈(miǎo)。恰好张邈弟张超引陈宫来见张邈。宫说(shuì,劝说)邈曰:“今天下分崩,英雄并起君以千里之众,而反受制于人,不亦鄙(被人轻视)乎?今曹操征东,兖州空虚;而吕布乃当世勇士,若与之共取兖州,霸业可图也。”张邈大喜,便令吕布袭破兖州,随据濮阳。止有鄄(juàn)城、东阿、范县三处,被荀或(yù)、程昱(yù)设计死守得全,其余俱破。曹仁屡战,皆不能胜,特此告急。操闻报大惊曰:“兖州有失,使吾无家可归矣,不可不亟(jí急)图之!”郭嘉曰:“主公正好卖个人情与刘备,退军去复兖州。”操然(同意)之,即时答书与刘备,拔寨退兵。

(《三国演义》明·罗贯中)

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