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题型:判断题
题类:常考题
难易度:普通
人教五四制六年级数学图形的放大与缩小
把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,但形状相同。
举一反三
同学们照过相吧,那你知道照相是运用了图形的( )
如图,把三角形A按1∶2缩小后,得到三角形B,三角形B三条边的长分别是( )
将一个平面图形按1:10缩小,就是( )变为原来的
.
将一个三角形按2:1的比放大后,面积是原来的( )倍。
一块长方形操场,长与宽的比是5∶4,如果把这块操场按某种比例尺画在一张图纸上,那么在这张图纸上这块操场的长和宽的比是( )
一个半径是4厘米的圆,按2:1的比放大后,放大后的圆的面积是{#blank#}1{#/blank#};如果按{#blank#}2{#/blank#}的比缩小后,圆的面积是3.14平方厘米.
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