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人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义
小麦的出粉率一定,小麦的质量和面粉的质量成
关系。
举一反三
长方形的( ),它的长和面积成正比例。
电厂平均每天的用煤量一定,购进煤的总量与用煤的天数成正比例。
比的后项一定,前项和比值成正比例。
同一时间、同一地点(午时除外),竹竿的高和它的影长成正比例。
订阅《少年素质报》的份数和总价成{#blank#}1{#/blank#}比例。
x-y=0(x、y均不为0),x和y成{#blank#}1{#/blank#}比例。
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