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人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义
每天节约的钱数一定,节约的总钱数和天数成正比例。
举一反三
下面x和y成正比例关系的是( )。
3x=4y,x和y( )。
因为圆的半径越大,它的面积也越大,所以圆的半径和面积成正比例。
订阅《少年素质报》的份数和总价成{#blank#}1{#/blank#}比例。
小麦的出粉率一定,小麦的质量和面粉的质量成{#blank#}1{#/blank#}关系。
铺地面积一定,每块砖的边长和所需砖的块数{#blank#}1{#/blank#}
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