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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义

如果5a=3b，那么a和b（）。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

举一反三

同一时间、同一地点(午时除外)，竹竿的高和它的影长成正比例。

除数一定，被除数和商成正比例。

因为圆的半径越大，它的面积也越大，所以圆的半径和面积成正比例。

速度一定、行驶路程和时间成{#blank#}1{#/blank#}比例。

已知：y=y₁+y₂ ， y₁与x²成正比例，y₂与x成反比例，且x=1时，y=3；x=﹣1时，y=1．求x=﹣ $\text{[math]}$ 时，y的值．

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