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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义

速度一定、行驶路程和时间成比例。

举一反三

圆的周长和半径成正比例。

因为圆的半径越大，它的面积也越大，所以圆的半径和面积成正比例。

在同一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。

一列火车每小时行120千米，这列火车行驶的总路程和时间成{#blank#}1{#/blank#}比例。

x－y=0(x、y均不为0)，x和y成{#blank#}1{#/blank#}比例。

判断成不成比例。

跳高的高度和身高。{#blank#}1{#/blank#}

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