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难易度:普通
人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质
如果3x=5y,那么x:y=
:
举一反三
下面每组中的四个数能组成比例的是( )。
在下面各比中,能与6:8组成比例的比是( )。
在2、5、8、16、10五个数中,选4个数组成的比例是{#blank#}1{#/blank#}.
A和B都是非零自然数,并且A×
=B×
,那么A:B是{#blank#}1{#/blank#}:{#blank#}2{#/blank#}。
根据下面的等式改写成比例。
如图,三角形
a
边上的高为
b
,
c
边上的高为
d
. 根据这些信息,下面式子中( )不成立.
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