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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质
4∶9的后项加上27,要使比值不变,前项应加上
.
举一反三
下列选项中,哪个组的两个比可以组成比例。( )
判断对错
和
可以组成比例。
在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差是零。
在比例中两个外项的积与两个内项的积的比是1:1.
把0.75×14=8.4×1.25改写成比例式是{#blank#}1{#/blank#}。
已知线段
a
是线段
b
、
c
的比例中项,如果
,
,那么
{#blank#}1{#/blank#}.
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