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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的
规律制成的,图中体温计的读数是
℃。
举一反三
用温度计测量水的温度:
按要求完成填空。
下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A、选取适当的温度计;B、取出温度计;C、使温度计和被测物体接触几分钟;D、.观察温度计的读数;E、估计被测物体的温度;F、让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是: {#blank#}1{#/blank#}.
某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根与麦秆粗细相当的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
科学研究过程中经常要进行各种测量,请根据图示填空:
下列操作步骤中的“没有”不会影响测量结果准确性的是( )
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