李明：高个子，戴眼镜

航班号：CA985

到达：8月6日上午11:30

注意：1).词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter,

    How are you doing?

    Looking forward to your reply.

                                                                                                                                                                 Yours,

                                                                                                                                                                    Li Hua

1). 教师节的时间；

2). 学生向教师表达祝福的方式；

3). 庆祝教师节的意义。

注意： 1). 词数不少于50；

2). 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

1）表示理解并给予安慰；

2）提出学习汉字的建议。

注意：1）总词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）目的和意义；

2）时间、地点和内容；

3）请求回复。

注意：1）词数不少于50；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

1）活动目的；

2）参赛要求及相关事项。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Notice

The Students' Union

要求：①词数：150词左右。文章的开头已给出，不计入总词数。②为了使文章连贯，可适当增加内容。③表达要流畅，书写要规范。

    Nowadays it's not uncommon phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet. Opinions are divided among people.