试题 试卷
题型：书面表达 题类：常考题 难易度：困难
人教版（新课程标准）高中英语必修五Unit 4 Making the news单元测试1
1）讲座目的；
2）讲座内容；
3）讲座时间和地点；
4）邀请Peter参加。
注意：1）词数80左右(信的开头与结束语已为你写好，但不计入总词数)；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：弘扬 promote;
Dear Peter,
Yours,
Li Hua
1）母语是英语，汉语流利者优先；
2）解答英语学习问题，协助组织英语活动；
3）每周工作四小时，报酬面议；
4）联系人：李华（Tel. 13011223344）
注意：
1）词数100左右；
2）可以适当增加细节，使行文连贯。
English Study Advisor Wanted
……
Students' Union
注意：1） 词数100词左右 2.）可以适当增加内容使行文连贯
Dear Jim,
1）假期时间多，多参加活动可以丰富课余生活，加深和同学们的友谊
2）模拟联合国活动能锻炼英语口语能力，写作能力，还能提升与人交流的能力
3）多参加类似的活动对将来申请大学有帮助
注意内容可适当添加使行文连贯，字数100字左右
①个人情况（包括年龄，性别，学历）
②个人特点（如英语好，喜欢交友，熟悉西安的旅游景点和历史文化等）
③你的目的或希望
Hi,
I am Li Hua，
Sincerely Yours,
1）学生垃圾分类的意识仍然较弱;
2）垃圾分类的重要意义;
3）垃圾分类应该从校园做起。
提示：
⒈你的理想是当一名教师，但有人会感到诧异，认为教师的工作辛苦，收入又低。
⒉你有自己的想法，从孩提时你就想成为一名教师。
⒊你认为教师的工作对于社会发展是十分重要的和必要的。
⒋你觉得同儿童在一起很快活，并且能永葆青春。
⒌你不认为教育儿童是浪费时间，相反，那是一份有价值的工作。
⒈发言稿应前后的客套语已给出。
⒉发言稿要包括上述5点，但不可逐条翻译。
Dear friends,
I'm very glad to have this chance to speak here to so many young people.
That's all have to say. Thank you.
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