1). 关心时事，对新闻工作感兴趣；

2). 有做校刊记者的工作经历；

3). 擅长英语，曾获校英语写作大赛一等奖。

注意：

1). 词数不少于100；

2). 可适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Chris,

    ……

Yours,

Li Hua

 [写作内容]

1）用约30个单词概述上述信息的主要内容;

2）结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;

3）根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。

[写作要求]

1）写作过程中不能直接引用原文语句;

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称;

3）不必写标题。

[评分标准]内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

1）学校开展课外活动的情况：20多个社团、30多门选修课；

2）你参加的课外活动以及你体会到的益处（两点益处）；

3）为同学选择课外活动提出建议（两条建议）。

注意：1）词数100-120词左右；

2）回信的开头已为你写好（不计入总词数）。

3）参考词汇：社团活动 club activity; 选修课 elective

Dear Jerry,

    I am glad to hear from you. In your email,

Sincerely yours,

Li Hua

1）介绍中国的端午节（时间，意义，风俗等）；

2）欢迎他来中国并邀请他来观看龙舟赛。

注意：1）词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mike,

    I'm glad to know you show great interest in Chinese traditional festivals.

Yours,

Li Hua

⒈该节日的名称和时间；

⒉该节日的习俗；

⒊你推荐该节日的理由。

注意：⒈词数不少于60字；

⒉开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

1）推荐这座城市的理由（至少包含两点）；

2）注意事项。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使内容连贯。