小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题.

在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，提出了如下猜想：

猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；

猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关。

为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜面、刻度尺、小车、若干个相同的小金属块、木块和长木板。

进行实验采用如图所示的实验装置图。

小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

    小阳对该实验出现的现象非常感兴趣，查阅了相关的资料，并对“变压器”进行了初步的实验探究。图是小阳利用相应的实验器材进行的实验探究过程，图24甲、乙两图中初级线圈两端的输入电压均为U。他用电压表测得甲、乙两个变压器次级线圈的输出电压分别为U₁和U₂ ， U₁和U₂均大于U，且U₁小于U₂。

    根据上述实验得到的结果可知，小样所探究的科学问题是：{#blank#}1{#/blank#}。从实验探究的结果也恰好说明参观者拿起电缆在站台中央和金属杆子上缠绕，实际上是改变了{#blank#}2{#/blank#}线圈的匝数，从而使电压表示数发生变化。

①在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系

②将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动

③研究磁场时，引入“磁感线”

④探究压力的作用效果跟哪些因素有关时，根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果