试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
爱因斯坦的左脑特别发达,①{#blank#}1{#/blank#}他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。②{#blank#}2{#/blank#}有趣的是,他③{#blank#}3{#/blank#}用语言④{#blank#}4{#/blank#}用非语言(比如图形)进行思考的,⑤{#blank#}5{#/blank#}是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,⑥{#blank#}6{#/blank#}从右脑转到左脑。这就是“思维错位症”。
在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。 , 。 , 。 , 。
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
网上疯传许多“反手摸肚脐”的照片,这个动作是将自己的一只手放在背后,并绕过后腰,用同一只手的食指、中指摸肚脐,还有一种说法称,“有美国科学家研究发现:女孩子反手能摸到肚脐眼的身材就是好身材,如果摸不到,就要减肥。”但是专家医师们就坚决反对,并明确表示,____________________ , 并不是因身体的关系。
读书人所需要警惕的是,只把做官当作了读书的目的,①{#blank#}1{#/blank#}。读书更重要的价值在于对一个人精神情怀的陶冶与涵养,在于帮助一个人获得高尚的品格、卓越的识见,以及因为对自然社会的洞悉了解而养成的既有所敬畏又无所挂碍的智慧与勇气。书读得好不好,理解得对不对,②{#blank#}2{#/blank#}。如果把读书与实践加以割裂,那么既是对学习资源的一种浪费,③{#blank#}3{#/blank#}。
就地球上的生物来说,虽然品种形态多种多样,①{#blank#}1{#/blank#}。因此科学家们探索其它星球上是否有生命时,都是以是否有碳氢化合物存在为前提依据。②{#blank#}2{#/blank#},那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。宇宙间普遍存在碳氢化合物,只要具备了适合的条件,③{#blank#}3{#/blank#}。
声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点,{#blank#}1{#/blank#}。同一个人的不同的音高变化,{#blank#}2{#/blank#}。声带越紧,声调越高;声带越松,声调越低。声带先松后紧,声音就由低变高;声带先紧后松,{#blank#}3{#/blank#}。控制声带的松紧可以形成不同的音高,从而构成不同的声调。
试题篮