材料二：从最高人民检察院获悉，全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，经审查批准逮捕1180人，受理移送审查起诉3911人，经审查起诉2449人。

材料三：“大声呵斥：‘你要干什么？’、‘你想坐牢吗！’、‘我要报警了’、‘我不认识你，离我远点！’”这是江西省安远县检察院开展“法治进校园”巡讲活动的场景。2017年4月12日，该院联合县教育局到该县东江源小学为在校500多名女学生开展一堂《我们的身体不容侵犯》主题班会。

【作答要求】

拟题：自拟一个能够概括上述材料内容的题目。

评论：运用思想品德课教材观点对以上三则材料逐一进行评论。

表述：语言流畅，层次清楚，200字左右。

①关心国家大事

②积极参与政治生活

③直接行使国家权力

④行使自己的政治权利

轨迹一：看到身边不少人都在玩各种小视频，于是也在手机上下载了一些热门视频APP，每天都花大量时间随手拍，沉迷其中。

轨迹二：为提高人气和点击率，偷拍并直播同学们的课间生活情景，还悄悄把班里同学的优秀作文发布在网上。

轨迹三：发现学校周边存在共享单车乱停乱放现象，拍下来向有关部门反映。

请回答：

“观其行，知其道”。请你分别简评小华上述行为并说明理由。