亲近    拍打    亲切   亲昵   抚摸

①我时常想起老师那{#blank#}1{#/blank#}的教导。

②那双鞋子可能是他最{#blank#}2{#/blank#}的东西了。

③她{#blank#}3{#/blank#}地依偎在奶奶的怀里。

④波浪{#blank#}4{#/blank#}着岸边的岩石。

⑤老爷爷轻轻地{#blank#}5{#/blank#}着我的头。

报答—{#blank#}1{#/blank#}      贤明—{#blank#}2{#/blank#}

回绝—{#blank#}3{#/blank#}       肯定—{#blank#}4{#/blank#}

创造        创举

①劳动{#blank#}1{#/blank#}了人类社会。

②这种设计是一个{#blank#}2{#/blank#}。

坚固        坚硬

③这套家具既美观又{#blank#}3{#/blank#}耐用。

④这块{#blank#}4{#/blank#}的石头，不知从何而来

灯{#blank#}1{#/blank#}酒{#blank#}2{#/blank#}

①身体歪斜，脚步不稳。{#blank#}1{#/blank#}

②灾难。{#blank#}2{#/blank#}

③形容接连不断地推。{#blank#}3{#/blank#}

老鹰捉小鸡

    下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。

    游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡 妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”

    老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！