题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

   题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

   【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧，兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

   【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

   【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

   三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度……

写作要求：

1. 若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
2. 立意自定，文体自选（诗歌除外）
3. 说真话，抒真情，忌抄袭。
4. 文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
5. 书写工整，不少于600字。

题目：沉淀

要求：①自选角度，自定立体（诗歌除外）：不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

（一）寂寥小巷，烟雨古屋，丁香缕缕，油纸伞彳亍前行，愁绪悠悠，那是蕴藉的魅力；一折青山，一湾碧水，丝丝清风，佳人起舞弄影，霓裳飘飘，那是惊鸿的魅力；一壶清酒，一盏萤灯，粒粒疏星，诗人泼墨挥毫，绝唱朗朗，那是才情的魅力……魅力不是高高在上的骄横气，魅力不是小鲜肉的帅脸蛋，魅力更不是矫揉造作忸怩作态。人的真正的魅力源于内心世界，源于精神的伟大。

请以“魅力”为话题写一篇文章。

要求：自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。要有真情实感，不得抄袭套作。

（二）请以“走出来，真好”为题目写一篇文章。

要求：立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限。不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。要有真情实感，不得抄袭套作。

要求：①字数不少于600字。②书写工整规范；③要写出真情实感。

以下两个作文，任选其一。

作文①：鞠躬

作文②：选择下列名言中感悟最深的一点。自拟题目，写一篇文章。

    金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。——秋瑾《鹧鸪天▪祖国沉沦感不禁》

    先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

    位卑来敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

作文要求：

①要自由、有创意地表达出真情实感。

②除诗歌外，其他文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤行款格式规范。

⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。