海南的黄花梨是及其名贵的木材，带有“鬼脸”的更是其中的佼佼者。其实，所谓“鬼脸”就是黄花梨木受到伤害之后留下的疤。      。      ，       ，       ，       。      。

①形成了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物。

②这就是人们俗称的“鬼脸”

③形象逼真，十分迷人

④海南常遭台风袭击，所以黄花梨不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断

⑤形态各异，丰富多彩

⑥为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，长出了非正常的纹路

情趣是感受来的，起于自我的，可经历而不可描绘的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象可描绘的。______________________。

    沿着主干道缓缓前行，_________，_________，_________；_________，_________，_________，正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。

①桂树如同一把撑起的伞，在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花 

②沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园，香味更加浓烈

③干道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着，高大雄伟 

④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香，循香寻找其源，方知有桂园 

⑤树干粗壮，孔武有力，树叶迎风起舞 

⑥树冠像一把巨大的伞，遮天蔽日

    我国正处于经济快速增长的关键时期，  ①  我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，  ②  竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。  ③   ， 推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；  ④  全面建成小康社会的战略目标将难以实现。

华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。“读薄”与“读厚”，虽然有着相同点，比如都要聚精会神、一以贯之地读，都要“运用脑髓，放出眼光”思考着读等等，但①{#blank#}1{#/blank#}。从取向上说，“读薄”偏重于求深度，“读厚”则②{#blank#}2{#/blank#}；从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，“读厚”则需要拓展、杂糅。“读薄”的过程，其实就是去粗取精、去伪存真，直达事物本质的过程；“读厚”的过程，其实就是融会贯通、触类旁通，架构知识网的过程。书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：③{#blank#}3{#/blank#}，如此循环往复，则境界全出。