【矛盾篇】

材料一：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。

——人教版中国历史七上教科书79页

【战争篇】

材料二：见下图

【融合篇】

材料三：表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页

材料四：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格，体现了民族的融合。

秦汉时期，我国的经济重心在北方，两汉时期，全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年，北方人口开始大量南迁，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区，经过六朝时期的长期开发，逐渐可与北方媲美。

​​

材料一：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“号”……

——摘编自《资治通鉴》

材料二：咸宁五年（279年）十一月，武帝大举伐吴，发水陆大军二十万，令王溶、杜预、胡奋等将兵分六路，从长江上、中、下游分别出击东吴……咸宁六年三月十五日，王濬率部攻入建业，吴主孙皓投降，吴国灭亡。

材料三：北周借由宇文泰开创的关陇集团，逐渐吞并了政治日趋腐败的北齐。周武帝去世后，外戚……掌握朝廷，通过北周静帝的禅让建立隋朝。经营八年之后，发兵灭南陈统一中国，开创出具开放性和包容性的隋唐帝国。

——摘编自《中国文明史·魏晋南北朝》

材料四：1260年，他继承了汗位。1271年，他取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元……八年后，元灭南宋，继而统一全国。

——摘编自《中国通史》