中国古代数学著作《算学启蒙》中有关于&ldquo;松竹并生&rdquo;的问题&ldquo;松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等？&rdquo;意思是现有松树高...

题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

山西省孝义市2018届高三下学期文数一模考试试卷

中国古代数学著作《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题“松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等？”意思是现有松树高 $\text{[math]}$ 尺，竹子高 $\text{[math]}$ 尺，松树每天长自己高度的一半，竹子每天长自己高度的一倍，问在第几天会出现松树和竹子一般高？如图是根据这一问题所编制的一个程序框图，若输入 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，输出 $\text{[math]}$ ，则程序框图中的