温暖的{#blank#}1{#/blank#}        唱歌

最大的{#blank#}2{#/blank#}        窝

呱呱的{#blank#}3{#/blank#}        快乐

①兄弟俩  尊敬     达尔文 对  爷爷  更  了

②他俩 悄悄  房门  关上  开了  忙

①{#blank#}1{#/blank#}修筑京张铁路困难重重，{#blank#}2{#/blank#}詹天佑勇敢地接受了任务。

②语文课上，张老师读课文时，流泪了，{#blank#}3{#/blank#}他感情脆弱，{#blank#}4{#/blank#}这篇课文太感人了。

③张明学习成绩好，那是{#blank#}5{#/blank#}他学习认真刻苦。

不仅……而且……  虽然……但是……

如果……就……    因为……所以……

他{#blank#}1{#/blank#}每天工作很忙，{#blank#}2{#/blank#}仍然挤出时间读报。{#blank#}3{#/blank#}这一天没有看报，他{#blank#}4{#/blank#}会感到浑身不自在。读报{#blank#}5{#/blank#}乐趣无穷，{#blank#}6{#/blank#}能开阔视野，陶冶性情，报纸成了他的良师益友，{#blank#}7{#/blank#}他读报上了瘾，{#blank#}8{#/blank#}邻居称他为“报迷”。

①{#blank#}1{#/blank#}我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，{#blank#}2{#/blank#}须要精读。

②{#blank#}3{#/blank#}我们善于把精读与略读结合起来，{#blank#}4{#/blank#}能取得最佳的读书效果。

③{#blank#}5{#/blank#}想在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，{#blank#}6{#/blank#}应该采用略读。