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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

四川省成都市温江区2018年中考物理模拟试卷

在“探究二力平衡的条件”实验中，如图所示，把小车放在水平桌面上，每个钩码的重力相等。

（1）、为了减小其它因素的影响，应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面。

（2）、当左右两端同时挂相同数目的钩码时，小车静止，此时F₁、F₂的大小相等，方向。

（3）、保持两端钩码数相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将无法在此位置平衡，实验说明二力平衡需要的条件之一是。

举一反三

如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

“探究二力平衡的条件”实验目的：探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或{#blank#}1{#/blank#}状态时，这两个力的大小、方向和{#blank#}2{#/blank#}的关系．在实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，当物体最终静止时，这两个力大小{#blank#}3{#/blank#}，方向相反，作用在{#blank#}4{#/blank#}上．

在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时，下列说法错误的是（）

小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于卡片两对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察卡片在什么情况下处于平衡状态。

小明在测量滑动摩擦力大小的实验中发观，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，此过程中，木块处于{#blank#}1{#/blank#}（平衡/不平衡）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，理由是：{#blank#}2{#/blank#} 。

小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时，他应选择在较{#blank#}1{#/blank#}的水平桌面进行（选填“粗糙”或“光滑”），并保持物体处于{#blank#}2{#/blank#}状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情景，该情景中物体受到的两个水平拉力{#blank#}3{#/blank#}（选填“平衡”或“不平衡”），说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的{#blank#}4{#/blank#}关系。

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