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2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 7.3 力的平衡 同步练习
在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时,下列说法错误的是( )
A、
决定二力平衡的条件有多个,因此实验过程中需要采用控制变量法
B、
实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻,重力可以忽略不计
C、
采用悬挂法进行实验,可以减小摩擦,提高可见度
D、
探究不在同一直线上的两个力是否平衡时,可将卡片翻转一定的角度
举一反三
在探究“二力平衡条件”的实验中:
在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
小明同学用木块、钩码等器材进行探究“二力平衡条件”的实验。当小明在木块两侧的托盘中分别放置质量相同的钩码时,木块静止,如图所示;当小明在右侧增加一个钩码时,木块仍然处于静止状态,此时木块受到细线向左的拉力为
、向右的拉力为
,则
{#blank#}1{#/blank#}
选填“
”、“
”或“
”
,此现象与二力平衡条件不符,请尝试分析原因:{#blank#}2{#/blank#}。
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
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