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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省师大附中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（理）

某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是（）

A、细胞分裂素只作用于侧芽 B、细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 C、细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D、生长素和细胞分裂素的作用相同

举一反三

下图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），下列说法错误的是（）

将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的（）

当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（　　）

拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常，用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测正确的是（）

用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲，图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是(　　)

下列关于生长素的叙述，正确的是（）

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