试题

试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

下列对语段内容概括最恰当的一项是(   )
       全球首个类人太空机器人——“太空机器人2号”(r2)跟随美国“发现”号航天飞机的最后之旅前往国际空间站,在那里度过自己的一生。 r2目前只有上半身,他的腿部仍在制造阶段。 r2的眼睛是4台摄像机,藏于金色头盔中,嘴里藏有一个深度感应器,“大脑”设置在腹部;能源系统在“双肩背包”中。类人太空机器人可能在未来承担国际空间站的清洁任务,在宇宙空间极冷、极热的条件下为宇航员拿着各种工具,处理有毒气体泄漏、起火等紧急情况。另外,更加先进的太空机器人有望前往小行星、火星或更远的星球执行任务,为人类到达那里探路。

A、首个太空机器人升空 B、机器人到其他星球执行任务 C、机器人承担空间站清洁任务 D、太空机器人目前只有上半身
举一反三
某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求回答。
【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竞一时没有反应。                                                                                                   

                                                                                                                                                 (史铁生《我与地坛》)
【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。                                                                                    

                                                                                                                                                  (周国平《用什么来报答母爱》)
【材料三】每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。   

                                                                                                                                                  (梁晓声《母亲》)
【材料四】你入学的新书包有人给你拿;你委屈的泪花有人给你擦;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。                                                                                                              

                                                                                                                                                   (车行《母亲》)

阅读材料,回答问题

关于科普

       材料一:2016年9月17日,主题为“创新放飞梦想  科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式,与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作,上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB.累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民,多数人是通过网络获取信息的,这是一个很好的科普平台。

       材料二:科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座,流动科技馆220个,科普大篷车1071辆,但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素质水平发展,还存在先进的科学知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。

       材料三:

项目

年份

科普方式

传统科普方式

占有率

我国公民参与

比例

我国具备科学

素质的公民比例

2010年

传统方式

83%

23.5%

3.27%

2015年

传统方式、PPP模式、互联网+

46%

53.4%

6.20%

(说明:传统(说明:传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段)

       材料四:科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓。

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