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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省福安市赛岐中学2017-2018学年八年级上学期物理第一次月考试卷

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验：

（1）、该实验目的是练习用和测量平均速度。

（2）、该实验原理是

（3）、实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。（选填“匀速”或“变速”）小车从A点运动到C点的平均速度为m/s。

（4）、实验中测得小车在路程AB的平均速度为V₁ ，在路程BC的平均速度为V₂ ，路程AC的平均速度为V₃。那么，V₁、V₂、V₃的大小关系是。（选填＞、＜、=）

举一反三

小华想测—辆小车的平均速度，设计了如图实验装置：小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示，则：

小张同学所在的学习小组利用学校的标准百米跑道，在体育教师（下图）的帮助下，测某同学进行百米跑的全程平均速率，学习小组安排甲、乙两同学在终点线处进行计时。要求甲同学看到老师的发令枪冒烟瞬间按下秒表的计时按钮，要求乙同学听到发令枪发出的枪声瞬间按下秒表的计时按钮，被测同学冲线瞬间甲、乙两同学同时按下停表按钮，甲、乙两同学一丝不荷地按要求完成了计时工作，最后把两个秒表同时交给了小张，由于疏忽，没有注明图中表A和表B分别是谁计时的。

试问：

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

小明设计了一个“测平均速度”的实验，实验方案如图所示．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

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