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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
河南省漯河市召陵区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
如图是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分值为1mm,图中是小车到达A、B、C三处电子手表显示。
(1)、
该实验根据的公式是
;
(2)、
为了方便计时,应使斜面的坡度较
;(填“大”或“小”)。
(3)、
据图中信息s
AB
=
cm,t
BC
=
s,v
AC
=
m/s,v
AB
=
m/s,小车做
运动。
(4)、
如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏
(“大”或“小)。
(5)、
观察下图指出实验中不足之处。
(6)、
如果小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t
AB
, 并用刻度尺量出小车通过的距离 s
AB
;然后金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t
BC
和这段时间内小车通过的距离s
BC
;用测得的数据求出各段的平均速度。小明发现v
AB
=v
BC
, 于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动。你认为小明的实验过程妥当吗?
.(“妥当”或“不妥当”)为什么?
举一反三
某物理合作实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的实验装置:让小车从带有刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时:分:秒”);则:
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲
如图是测平均速度的实验装置:
如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的
A
点由静止开始下滑开始计时,分别测出小车到达
B
点和
C
点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
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