唐朝以其博大的胸怀吸收着各种文化，同时又以其高度的文明影响了周围各民族与国家。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：“从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。”     

——申东城《隋唐史话》

材料二：见下图：玄奘西行

材料三：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若

请完成：

材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——唐太宗

材料二：唐朝在对待少数民族的问题上，采取了多样化的方式。唐太宗采用恩威并施的手段来巩固和发展民族友好关系。唐玄宗又多次册封少数民族首领，加强了与少数民族政权的密切联系。民族友好成为了唐朝与少数民族交往的主题词。

材料三：北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。

材料一：张骞通西域后，中央政府加强了对西域的经营。公元前60年，在西域设置机构作为管理西域的最高长官。东汉时，派班超出使西域。

材料二：贞观年间，一位吐鲁番统一青藏高原。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给他。

材料三：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴：被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”。