图甲是&ldquo;比较不同物质的吸热情况&rdquo;的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

安徽芜湖2018届九年级物理第二次模拟考试卷

图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.

表一：

（1）、组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和.

（2）、加热液体A所用的时间如图乙所示，为s.

（3）、上述实验中，加热时间较长的液体，其比热容较(选填“大”或“小”).

（4）、小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制 (选填“加热时间”或“升高温度”)相同.

举一反三

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫{#blank#}1{#/blank#} ．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用{#blank#}2{#/blank#} （选填“煤油”或“水”）．

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量{#blank#}3{#/blank#} ．
（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中{#blank#}4{#/blank#} （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶{#blank#}5{#/blank#} （选填“串联”或“并联”）．

小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。甲、乙两瓶中装入了质量和初温度相同的同种液体。
（1）实验中将锰铜丝和镍镉合金丝串联接入电路中，是为了控制{#blank#}1{#/blank#} 、{#blank#}2{#/blank#} 相同。
（2）实验中根据锰铜丝和镍镉合金丝的电阻的大小及观察到的{#blank#}3{#/blank#} ，可得出电流通过导体产生的热量与电阻的关系。