小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，他在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，如图甲所示．用温度计测出两种液体在不同时刻的温度，并画出它们温度随时间变化的图象，如图乙所示．

（1）根据实验物体吸收热量的多少可能与{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 有关．

（2）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较{#blank#}3{#/blank#} 来实现，这种方法称为“转换法”．

（3）以下描述中同样采用“转换法”的是{#blank#}4{#/blank#} ．

A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；

B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态；

C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系；

D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小．

在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。