飘荡    飘扬

①五星红旗迎着晨风{#blank#}1{#/blank#}。

②校园的上空{#blank#}2{#/blank#}着小朋友们愉快的歌声。

       实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下 ② 的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下 ④ 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

         观察        观看

①我和爸爸一起去球场{#blank#}1{#/blank#}足球比赛。

②仔细{#blank#}2{#/blank#}，我发现蒲公英的花瓣是合拢的。

我代表我的祖国

    1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”

    从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

    有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年，他的画受到了法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。l924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是失败者。

①空隙：{#blank#}1{#/blank#}

②通体：{#blank#}2{#/blank#}

③立即：{#blank#}3{#/blank#}

④搏斗：{#blank#}4{#/blank#}

⑤激烈：{#blank#}5{#/blank#}