①我正在得意的{#blank#}1{#/blank#} （观赏 欣赏）着这条大鱼时，却听父亲{#blank#}2{#/blank#} （平静 多静）地说：“把他放回湖里去！”

②但是看那孩子的面孔，看那使人{#blank#}3{#/blank#} （信任 胜任）的神情，我又{#blank#}4{#/blank#} （断定 判断）他不是那种人。

③父亲{#blank#}5{#/blank#} （教育 教导 ）我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。

巧妙        美妙　　

①{#blank#}1{#/blank#}的歌声传入耳中，大家的精神为之一振，是游击队增援的信号。　　

②这件毛衣编织得极为{#blank#}2{#/blank#}，穿在我的身上，令人叹为观止。　

视察          观察　　

③为了{#blank#}3{#/blank#}别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。　　

④{#blank#}4{#/blank#}了地形后，工程师决定往东边移动路线，让这条公路绕过这棵大橡树。　　

强烈      热烈      激烈      猛烈　　

⑤会场上响起了{#blank#}5{#/blank#}的掌声。   　　

⑥这次战斗打得非常{#blank#}6{#/blank#}。　　

⑦寒冷的冬天，{#blank#}7{#/blank#}的北方呼呼地刮着，　　

⑧假如大气中没有灰尘，{#blank#}8{#/blank#}的阳光将使人无法睁开眼睛。　　

①宽敞       ②锋利

繁重    沉重    严重    笨重    尊重

①老师的工作是相当{#blank#}1{#/blank#}的，我们应当{#blank#}2{#/blank#}教师的劳动。

②怀丙利用水的浮力将八只{#blank#}3{#/blank#}的大铁牛捞了上来。

③我犯了一个{#blank#}4{#/blank#}的错误，在老师的耐心教育下，我知道自己错了，心情格外{#blank#}5{#/blank#}。

扫兴{#blank#}1{#/blank#}    顽强{#blank#}2{#/blank#}

扑打{#blank#}3{#/blank#}    颤动{#blank#}4{#/blank#}