赠刘景文

            荷尽已无擎雨盖，

            菊残犹有傲霜枝。

            一年好景君须记，

            正是橙黄橘绿时

容：A.脸上的神情和气色；B.相貌；C.比喻事物所呈现的景象、状态；D.容纳、包含；E.宽容、原谅；F.允许、让；G.或许、也许。

①这种情理难容的事你也做得出来？                            {#blank#}1{#/blank#}

②这个礼堂能容两千人。                                      {#blank#}2{#/blank#}

③他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。                  {#blank#}3{#/blank#}

④经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。              {#blank#}4{#/blank#}

⑤但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。{#blank#}5{#/blank#}

⑥妈妈笑容满面地接过奖状。                      {#blank#}6{#/blank#}

慌张——{#blank#}1{#/blank#}

李丽用心地画着一片片树叶。{#blank#}1{#/blank#}

    种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是_______，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会_______。我浇水只是模仿_______，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”

    种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会_______，根就会_______，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会_______。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会_______。

    他的一番话，使我非常感动。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分_______为巨大的能量，努力生长。

A．陆续    B．连续    C．持续    D．继续

上课了，同学们{#blank#}1{#/blank#}地走进礼堂，{#blank#}2{#/blank#}听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到{#blank#}3{#/blank#}不断的掌声{#blank#}4{#/blank#}了好长时间。