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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

苏教版2017-2018学年四年级下册语文第六单元自测卷

课外阅读拓展

    富尔顿(dùn)是美国的工程(chéng)师、发明家。

    富尔顿小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功  攻)课都不行,会(流  留)级的。要重视(shì)科(kē)学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当做耳边风。

    有一次,富尔顿去(钓  钩)鱼。他坐的小船遇(yù)上了大风,划起来费(fèi)劲极了。他想:“装上风帆(fān)只能随风飘(piāo)游,还有什么好办法能改变这种(壮  状)况呢?”

    不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸(jìn)在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断(duàn)摆动划水的结果。

他又想:能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解(jiě)决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。,从此,富尔顿发奋(fèn)读书,进步很快,后来成为第一艘蒸(zhēng)汽轮船的发明者。

(1)、这篇短文共有个自然段。
(2)、把括号里用得不恰当的字用“\”画掉。
(3)、在文中找出下面词语的反义词。

轻视—— 省力——

(4)、选择下列说法正确的句子(    )。
A、富尔顿是个聪明的孩子,他知错就改。 B、要想有所作为,就要重视学习科学知识。 C、富尔顿是第一艘轮船的发明者。 D、只要多参加活动,就能增长见识。
举一反三
阅读短文,回答问题。
收下吧,妈妈最好的礼物
      比起众多的父母,蒲公英妈妈可要高明多了。她明白,自己终究要离开孩子;她明白,孩子终究要独自远行;她明白,万贯家私、山珍美味、绫罗绸缎终究不能帮助孩儿渡过难关。可是,她用心编制了一把小伞,静静地插入了孩子的行囊。她等待着,有朝一日孩子能够依靠自己的力量将它撑起,勇敢地去接受大自然的挑战。
      收下它吧,孩子。接受那迎接困难的勇气,那克服困难的信心,那战胜困难的意志。这,就是伞;这,就是妈妈最好的礼物。
      拥有这样的礼物,面对这样的妈妈,哪一个孩子能不全力以赴去撑起这把伞呢?岳飞撑开了,于是有了战场上铮铮男儿的精忠报国;道奇森撑开了,于是有了儿童文学宝库中的明珠——《阿丽思漫游奇境记》;周恩来撑开了,于是有了新中国第一位总理的丰功伟业。他们回敬了母亲的恩惠,他们显示了生命的辉煌,他们也启迪了所有的父母该如何去锻炼孩子,保护孩子,成就孩子。
      然而在我们的生活中,也不可否认还有截然不同的情景,孩子的作业,爸爸去做;孩子的扫除,妈妈去干;孩子的骄横,父母去护。多么可笑,多么可气,多么可怜。天下的父母啊,营造安乐窝难道就能让你的孩子永远安乐吗?你可曾想过有朝一日他该如何去面对这本该熟悉却又陌生的世界。天下的父母啊,请为你的孩子留一笔真正的财富吧!山珍海味?不,那也许会让他头昏脑涨;绫罗绸缎?不,那也许会让他变得衣衫褴褛;万贯家私?不,那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量,一种克敌制胜的本领,一把能够独立撑开的小伞,正如蒲公英妈妈的礼物。
       收下吧,妈妈最好的礼物,漫漫征途,蒲公英背起行囊开始了远行。望着远去的背影,妈妈欣慰地笑了,因为她看见在远方一把小伞正迎风撑起。
阅读下文,回答问题

人是一本书

    ①人是一本书。

    ②看人如看书。

    ③人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?

    ④有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目,

    ⑤好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

    ⑥_______的人像一本散文集,_______的人是一本抒情诗,_______的人如同一本幽默的辞典,_______的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

    ⑦做人如写书。

    ⑧请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗水……

    ⑨然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果这本书中没有了沌洁的位置。他们都忘记了;在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便书写,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

    ⑩如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

    ⑪如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

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