阅读下列材料，回答问题

    美国是当今世界唯一的超级大国，界局势的发展。中国则是最大的发展中国家，中美关系深刻影响着世界局势的发展。

材料一：

下图是法国送给美圆礼物——“自由女神像”，自由女神穿着古希腊风格服装，头戴光芒四射冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬，左手捧着________；脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。

材料二：18世纪时，美国走向独立：领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展：……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。——摘编自钱忠文：《读美利坚》

材料三：美国外来移民潮与技术发明统计表

——梁茂信《1860一1920年外来移民对美国城市化的影响》

材料四：20世纪以来美国对华政策一览表

材料五：中美作为两个大国，既有合作，也有摩擦，这可能是一个常态……面对这个常态，我们的工作就是要直面和解决问题，扩大和深化合作，同时努力把摩擦、分歧变成合作。比如过去在气候变化问题上中美有分歧，去年中美合作促成了巴黎气候变化大会的成功……最近海上问题的摩擦又多了起来，但是我相信，等到美国真正冷静下来以后，我们完全可以更多考虑如何来开展海上合作。摩擦产生的根源还是美国总有二一些人对中国抱有战略疑虑，担心中国有一天会取代美国。我在这里要再次强调，中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国。

——2016年外交部长王毅答记者问

材料一：第二次世界大战的三个主要阶段

——摘编自阿德勒等的《世界文明史（下册）》

材料二：杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位”“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”冷战结束后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。”

——摘编自威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》

材料三：让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。

——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

【冲突对抗】

材料一战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15 亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。--摘自北师大版《世界历史》九年级上册

材料二二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。---意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

----张小明《“冷战”及其遗产》。

【缔约结盟】

材料三

【合作共赢】

材料四“冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。----刘全智《“冷战”史》

材料五 这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问， 习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好， 其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。------摘自新华网