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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

广东省2018年九年级下学期历史毕业生学业考试模拟试卷(二)

2018年是第一次世界大战结束100周年,战争带来的伤痛人们从未忘记,这100年来人类的共同愿望就是和平与发展,然而这项任务至今远远没有完成。我们研究战争,反思战争,对维护世界和平,促进人类发展有着更重要的意义。阅读材料,回答问题。

材料一:由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。

——张瑞德《第一次世界大战》

材料二:1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东、太平洋地区,他们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议,参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》

材料三:联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部,……虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。

材料四:1945年斯大林指出:谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。“二战”结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们!

材料五:战争是一面镜子,能够让人更好地认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

(1)、材料一中“一战”前形成了哪两大军事侵略集团?“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么?
(2)、材料二体现了“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成。这一格局被称为什么?
(3)、材料三中的联盟指什么?联盟的成立产生了什么积极作用?
(4)、根据材料四并结合所学知识,说明“二战”后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策?美国的战略意图是什么?
(5)、综合上述材料,说说我们要如何以史为鉴,坚定维护和平的决心?
举一反三
东亚、太平洋地区的中国、日本、美国是世界上的重要国家。近代历史上它们之间关系的战与和、亲与疏,都反映了世界政治格局的发展与变化。据此请回答:
(1)19世纪中期,美国首先打开日本大门,迫使日本签订了不平等条约,造成了日本严重的民族危机。当时日本是怎样摆脱民族危机的?
(2)20多年后,强盛起来的日本发动了一次侵华战争,迫使中国签署的不平等条约,对中国社会发生了怎样影响?
(3)第一次世界大战后,日美两国在东亚、太平洋地区的矛盾不断加剧,最终是通过哪次会议协调的?这次会议上签署的为美国在中国的扩张提供了方便的条约是什么?
(4)第二次世界大战期间,迫使美国对日宣战的是哪一事件?中、美等26国结成国际反法西斯盟的标志是什么?
(5)第二次世界大战后,美国对战败的日本积极扶持,推行什么政策?
(6)随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,中国积极改善与美日等国的关系,二十世纪七十年代美国总统尼克松和日本首相田中角荣分别访问中国,中美、中日建交分别是哪一年?
(7)中美、中日建交后,促进了地区的经济发展。在当今国际舞台上,中美两国都加入了一些国际和区域性政治、经济组织,请写出两例。
(8)世界形势日新月异,你认为中国要进一步稳定发展,应该如何处理好与美国、日本的关系?

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