请谈谈张超向你传递的正能量有哪些？

①有利于领略生活的意义

②有利于获得美好的情感体验

③有利于传递美好的情感

④不利于学习科学文化知识

①热爱家乡，无私奉献

②自尊自爱，不卑不亢

③勇于担当，不计得失

④名利双收，永载史册

材料一：同学们在探究学习过程中搜集到以下两则社会现象：

现象一：据调查，在国外动漫和国产动漫的选择上，班里有同学热衷于国外动漫，他们认为国产动漫就是不如国外动漫。

现象二：某司机看到一位步履蹒跚的老人正在过斑马线，立即停车让行，老人见状停下脚步，勒躬致谢。一个普通的礼让，一个小小的致谢，让无数人感动。

材料二：同学们在新网排报中发布了以下新闻：

2019年4月15日下午，在重庆调研的习近平书记来到已经脱贫的谭登周家，仔细察看他们的生活环境。在同他们聊家常中，习近平说，政策如果对我们百姓好，就是真正的好，我们就坚持这个政策。

材料二：九年级（1）班开展了“学英雄，当先锋”的专项调研学习。活动中，有两个问题引发了大家深入思考。

一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象，但前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。

他们勇做战“疫”的“守护者”。韩红东奔西走募集捐款约一亿元，众多明星网红纷纷慷慨解囊;有为抗战亲自押送物资的汽车司机;有为抗战甘当志愿的青年战士;有为抗战投笔宣传防疫知识的文人墨士……他们一切行动寄托他们美好的祝愿，在灾难面前，他们都是大美之人，都是敢于为国家奉献的人，他们是最美的战“疫”“守护者”，为你们点赞。

阅读上述材料，运用“情感”方面的知识，回答下列问题