镜头一：徐马42.195公里的漫长跑道上，有矫健的专业选手、有业余选手、有年逾花甲的老人、有年幼的学童、也有失去双臂的残疾人选手...他们的毅力与勇气让在场的徐州市民为之感动。他们用脚步书写“跑者无畏”。

镜头二：李想和好友参加了徐马志愿者服务队，比赛前进行了志愿培训，比赛当天早晨5点就来到体育中心，进行服务准备。正因为4400名志愿者的助理，我们看到了一场安全、有序、精彩、圆满的徐马！他们用行动诠释“无志愿不青春”。

阅读上述信息，结合所学知识回答以下问题：

①帮助他人只是为了别人的需要

②帮助他人是我们内心情感的需要

③帮助他人能体验生命的快乐

④助人不仅是付出，也是快乐

材料一：同学们在探究学习过程中搜集到以下两则社会现象：

现象一：据调查，在国外动漫和国产动漫的选择上，班里有同学热衷于国外动漫，他们认为国产动漫就是不如国外动漫。

现象二：某司机看到一位步履蹒跚的老人正在过斑马线，立即停车让行，老人见状停下脚步，勒躬致谢。一个普通的礼让，一个小小的致谢，让无数人感动。

材料二：同学们在新网排报中发布了以下新闻：

2019年4月15日下午，在重庆调研的习近平书记来到已经脱贫的谭登周家，仔细察看他们的生活环境。在同他们聊家常中，习近平说，政策如果对我们百姓好，就是真正的好，我们就坚持这个政策。

①传递美好的情感，传递社会正能量

②用自己的热情和行动来影响环境

③善于调节负面情感，和谐人际关系

④在生活中增强情感体验

盘点温暖人心的人和事，总有一份感动，让我们难忘。

感动一  十多年来，东河办事处北朱村的高先谦和朱莹夫妇，像照顾自己的孩子一样，照顾邻居家两个无人照料的孩子，用爱心坚守托举起两份希望。如今，这两兄弟中的哥哥已经步入社会，弟弟正在高中读书。

感动二  2022年11月29日中午，32岁的小伙高书涛和朋友外出办事，途经村东侧的坑塘边时发现有人落水，便毫不犹豫地跳入水里。水很深，他奋力游到落水者旁边，果断地一把抓住对方拽到岸边，确认落水者无大碍才离开。据悉，他小时候就经常随母亲一起做义工服务。