不好{#blank#}1{#/blank#}看台上发出一阵惊呼{#blank#}2{#/blank#}原来一头牦牛在奔跑中{#blank#}3{#/blank#}被旁边的牦牛用角撞了一下{#blank#}4{#/blank#}这种{#blank#}5{#/blank#}不正当竞争{#blank#}6{#/blank#}激怒了它{#blank#}7{#/blank#}它发起了牛脾气{#blank#}8{#/blank#}​

从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。

这句话中冒号的作用是{#blank#}1{#/blank#}，引号的作用是{#blank#}2{#/blank#}。

A.提示下文

B.表示引用的话

C.表示有特殊意义的话

D.表示着重论述的对象

辶{#blank#}1{#/blank#}          苗         快活的{#blank#}2{#/blank#}               雨点

犭{#blank#}3{#/blank#}          工         数不清的{#blank#}4{#/blank#}             小鸟

穴{#blank#}5{#/blank#}          果         彩色的{#blank#}6{#/blank#}               项链

讠{#blank#}7{#/blank#}          巴         雪白的{#blank#}8{#/blank#}               小路

⺈{#blank#}9{#/blank#}          力         弯弯的{#blank#}10{#/blank#}               贝壳

小蝌蚪{#blank#}11{#/blank#}             省略号{#blank#}12{#/blank#}              ，

水泡泡{#blank#}13{#/blank#}             逗号{#blank#}14{#/blank#}                ……

一串水珠{#blank#}15{#/blank#}           句号{#blank#}16{#/blank#}                。

破折号的用法：A．声音延长    B．解释说明    C．转折  D．递进

①我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。{#blank#}1{#/blank#}

②我又看了看他的手——他的手多瘦啊！{#blank#}2{#/blank#}

③我猛一看：狗已经扑上去——一口咬住了麻雀，叼回来交给父亲。{#blank#}3{#/blank#}

④到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。{#blank#}4{#/blank#}

⑤我对着高山喊：周总理——{#blank#}5{#/blank#}

孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。