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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2017-2018学年苏教版生物八年级下册第十单元第二十六章第三节关注健康 同步练习
如图是三位同学宣泄烦恼的不同方式示意图,请你据图完成下列问题:
(1)、
上述三种方式分别是:A:
;B:
;C:
.
(2)、
小龙遇到烦心事,他采取图A所示的方法宣泄,不过他是在午夜朋友休息时,打电话诉说烦恼,你认为这样做合适吗?
.
(3)、
有些人采取图C的方法宣泄,不过宣泄的对象不是沙袋,而是家里的日用品,你认为这样会造成什么不良后果?
.
举一反三
某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是( )
在生活和学习中,我们难免会出现紧张、烦恼、焦虑等不良情绪,我们要学会主动调节.下列调节方法中,不可取的是( )
在日常生活中为保持良好的情绪,可以采用( )
如果考试没考好,心情郁闷,下列调整自己情绪的方法错误的是( )
当你心情不好时,下列哪种做法不当是( )
保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时,你认为以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )
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