1).写信的目的；

2).来中国前做些准备，如看一些有关中国文化的书，学会使用筷子……

注意：

1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯

3).需有恰当结尾。

Dear Chris,

    How is everything with you?

                                                                                                                                            Yours,

                                                                                                                                           Li Hua

注意：字数120词左右；可适当发挥，使上下文连贯；

1). 目前的学习生活状况。

2). 高中的苦与乐,对未来的打算。

3). 英语学习方面有困难，希望得到一些帮助。

4). 邀请对方来中国游玩，期盼早日收到回信。

Dear Tom,

                                                                                                                                                      Yours'

                                                                                                                                                       Li Hua

注意：

1）词数:100左右（开头和结尾已给出但不计入总词数）

2）可适当增加细节,以使行文连贯。

Dear James,

Yours,

Li Hua

1）要以学习为中心，然后做喜欢的事

2）学会控制自己并合理利用时间

3）要学会平衡学习和娱乐

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Tom,

Yours,

Li Hua

1）表示祝贺；

2）推荐旅游路线；

3）期待回复。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）英语表达能力；

2）组织管理能力；

3）舞台表演能力。

注意：1）词数不少于 100 字，开头语已 你写好, 其词数不计入总数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；