1). 对此活动的认识（如对本人，学生的益处等）

2). 个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

3). 你的计划（如怎样进行辅导等）    字数：不少于100

Dear Sir or Madam,

    I am Li Hua from Class One, Senior Two.

Yours sincerely

Li Hua

Dear Li Hua,

    I have taken Chinese courses for 2 years. I am interested in Tang poems and Song lyrics, calligraphy(书法)and Chinese paper-cuting. And my Chinese teacher encouraged me to take part in the“Chinese Bridge”, Chinese Proficiency Competition for Foreign Secondary School Students (“汉语桥”世界中学生中文比赛).

    But I am still not sure whether to take part in it because I have some troubles. Firstly, I find it rather difficult for me to learn four tones(声调) of Chinese Pinyin because different tones always create different meanings. Secondly, I have no idea of how to give Chinese cultural talent show. You know me well, and I am eager for your idea and help.

Yours,

Peter

写作要点:

1）你支持他参加比赛;

2）针对他在邮件中提及的两个问题，提出你的建议。

注意：1）词数100 左右;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

要点如下：

原因

1）长时间看电视玩电子产品；

2）缺少运动；

3）饮食结构不合理，喜欢吃甜食等垃圾食品；

4）学习负担重。

建议

1）多参加体育锻炼；

）远离电子产品；

3）多吃健康食品，远离垃圾食品。

要求：

1）词数 150 左右；

2）文章包含提示的所有信息，避免逐字翻译；

3）可以适当发挥，提出自己的观点。 参考词汇：青少年肥胖 teen obesity

【写作要求】

1）作文中不能出现真实姓名和学校名称；

2）不必写标题。

注意：

1).词数100字左右，不出现真实姓名与学校；

2).可适当增加细节，使行文连贯流畅；

Dear editor,

Yours,

Li Hua

1）注意合理饮食，饮用适量的水；

2）保证充足的睡眠，远离坏的生活习惯；

3）坚持锻炼身体，多参加体育运动；

4）保持积极乐观的生活态度。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计人总词数。

Dear Jim,

    You sent a letter to ask some advice about how to keep healthy. Here are some ways that you can have a try.

Yours,

Li Hua

1）你的建议:旅行等。

2）你的理由。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。