要点：1). 欢迎Jack的到来；

2).推荐刘佳同学做学生助手；

3). 刘佳的基本情况（18岁，高三学生，学校十佳学生）；

4). 刘佳的特点和特长（活泼乐观；电脑技能；沟通能力；英语水平等）

要求：1). 不要逐句翻译，可以适当增加情节；

2). 词数在100个左右，不包含已给出的。

Dear Jack,

Yours,

Li Ming

1）给予安慰；

2）给予鼓励;

3）愿意提供帮助；

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours,

Li Hua

1）注意合理饮食，饮用适量的水；

2）保证充足的睡眠，远离坏的生活习惯；

3）坚持锻炼身体，多参加体育运动；

4）保持积极乐观的生活态度。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计人总词数。

Dear Jim,

    You sent a letter to ask some advice about how to keep healthy. Here are some ways that you can have a try.

Yours,

Li Hua

⑴反映的现象：

1)大部分学生几乎没有英语课外阅读的经历；

2)少部分学生坚持每天阅读课外读物(英文报纸和杂志,英文经典文学等)；

⑵分析此现象的原因(三点)：

1)作业多,没有时间进行阅读；

2)课外阅读不如刷题提高英语成绩快；

3)….

⑶就此现象发表你的看法。

[注意]1）词数120左右；

2）可适当增加细节,以使行文连贯；

3）开头已给出,不计入总字数。

    Recently, our student union has made a survey on reading English materials after school.

假设你程光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自美国的某中学的访问团。你受学校委托，负责安排其在天津的活动。请根据提示，给美国的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动安排并简要说明理由，最后征求对方的意见。 1.上午与我校学生座谈(如校园文化，文化差异)2.中午与我校同学共进午餐(饺子，面条等) 3.下午和我校学生游览海河。

1）讲座目的；

2）讲座内容；

3）讲座时间和地点；

4）邀请Peter参加。

注意：1）词数80左右(信的开头与结束语已为你写好，但不计入总词数)；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：弘扬 promote;

Dear Peter,

Yours,

Li Hua