如图，玻璃板P竖直固定在水平桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像B．

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B ， 点燃玻璃板前的蜡烛A ， 观察玻璃板后的像，如图所示：

（1）点燃蜡烛A ， 小心地移动蜡烛B ， 直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既能确定了像的位置又能验证{#blank#}1{#/blank#} ；
（2）移去蜡烛B ， 并在其所在位置上放一光屏，则光屏{#blank#}2{#/blank#} （选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像。

如图甲所示是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于{#blank#}1{#/blank#} ；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是：{#blank#}2{#/blank#} ；
（3）实验时，小芳同学应在{#blank#}3{#/blank#} （选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是{#blank#}4{#/blank#} ；
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：{#blank#}5{#/blank#} 。
（6）在实验过程中，小芳把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（{#blank#}6{#/blank#} ）
A．　　　B．　　　C．　　　D．

如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置，请你运用所学知识完成下面的问题。