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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省辽源市田家炳高级中学等五校2018届高三上学期生物期末考试试卷

用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位如图一段时间后，燕麦能够弯向光源生长的是（）

A、①③⑤⑦ B、①④⑥ C、③⑤⑧ D、②⑤⑦

举一反三

某研究性课题小组研究植物生长素，设计了下图所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列有关说法不正确的是（）

关于下面四个图的生物学意义的描述中正确的是（　　）

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按如图设计进行实验，其结果应为（）

如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（　　）

胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）

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