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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

如图5-3是三倍体西瓜育种的流程图，请据图回答下列问题：

图5-3

（1）、用秋水仙素处理时可诱导多倍体的产生。秋水仙素在此时的作用为。

（2）、三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于。

（3）、四倍体母本上结出的果实，其果肉细胞含个染色体组，种子中的胚含有个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是，由此而获得三倍体无子西瓜。

举一反三

基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是(　　)

下列关于变异和进行的叙述不正确的是（）

在低温诱导植物染色体数目加倍的实验中，其原理是低温抑制了（）

以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是（）

下列情况中不属于染色体变异的是（　　）

芦笋（2n=20）是雌雄异株植物，自然状态下，雌株的性染色体为XX，雄株的性染色体为XY，雄株的产量较高。另外，还有性染色体为YY的可育个体，称为超级雄株。生产实践中需要多种植雄株来提高产量，下图是一种雄株育种的过程示意图。回答下列问题：

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