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  • 芦笋(2n=20)是雌雄异株植物,自然状态下,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY,雄株的产量较高。另外,还有性染色体为YY的可育个体,称为超级雄株。生产实践中需要多种植雄株来提高产量,下图是一种雄株育种的过程示意图。回答下列问题:

    (1)芦笋的一个染色体组有1条染色体,如果对芦笋核基因组进行分析,至少需要研究2条染色体上DNA分子碱基序列。
    【答案】
    (2)图中幼苗甲和乙是单倍体,判断依据是1;幼苗甲和乙可用2处理,使其染色体数目加倍,原理是3
    【答案】
    (3)植株甲的性染色体组成是1;由芦笋雄株培育雄株丙的过程中发生的可遗传变异有2
    【答案】
    (4)实验中,可以通过显微镜观察的方法区别雄株和超级雄株,原因是1
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    Ⅰ.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣l).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究.分析回答:

    (1)从变异类型看,单体属于{#blank#}1{#/blank#} . 某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为{#blank#}2{#/blank#} .

    (2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1 , Fl自由交配得F2 , 子代的表现型及比例如下表所示.


    短肢

    正常肢

    F1

    0

    85

    F2

    79

    245

    非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上.实验步骤如下:

    ①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;

    ②统计子代的性状表现并记录.

    实验结果预测及结论:

    若子代果蝇{#blank#}3{#/blank#} ,则说明短肢基因位于4号染色体上;

    若子代果蝇{#blank#}4{#/blank#} ,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

    Ⅱ.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况.请分析后回答问题:

    (1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是{#blank#}5{#/blank#} .

    (2)第3组杂交实验后代比例为2:1,请推测其原因最可能是{#blank#}6{#/blank#} .根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为{#blank#}7{#/blank#} .

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